SEMÁFORO

A aula no Jardim II A e B começou com uma história dos personagens Henrique e Ivã.

Iniciamos a aula conversando sobre o endereço onde moram. Os alunos falaram dos lugares que conhecem ao redor de suas casas. Como exemplos, falaram da rua (avenida, travessa), da praça e do parque…

Perguntamos se eles andam a pé pelo bairro, acompanhados pelos pais. Então, após ouvirmos os comentários, perguntamos quais eram os cuidados que devemos ter ao andarmos pela rua e os nossos alunos foram rápidos na resposta, relatando que devemos tomar cuidado ao atravessarmos a rua, aos andarmos pela calçada e que devemos olhar sempre se o semáforo está verde para atravessarmos.

Nossos pequenos também foram desafiados a colorir um semáforo, lembrando–se das cores (vermelha, amarela, verde) que fazem parte do nosso dia a dia.

Equipe pedagógica